Bylins for grade 4: luettelo, lyhyt yhteenveto joistakin

Oppimispeli antaa opiskelijoille mahdollisuuden oppiaVenäjän kansan luoma folklorityö. 10-11-vuotiaat lapset kulkevat kirjallisuuden läpi. Luokka 4 on oikea ikä tavata sankareita, jotka ovat näiden teosten päättäjiä.

"Ilya Muromets ja Nightingale the Robber": kertomuksen alku

Tässä työssä tutustutaan eeppiseen sankariin, joka asui Muromin kaupungin alla Karacharovon kylässä. Se oli täältä, että Ilya jäi uskolliselle hevoselleen, hänen tapauksessaan oli Kiovassa.

Muromets saapui Chernigoville ja näki sielläon valtava armeija vihollisen. Bylins for the fourth class, including this one, arvostavat venäläisten sankareiden vahvuutta. Loppujen lopuksi Ilya Muromets törmäsi vihollisen valtavaan armeijaan luottaen vain hevosensa apuun. Hän tappoi vihollisia valtavilla sorkkareilla, ja sankari lyö vihollisia terävällä keihällä.

Nähtävästi, että Ilya oli voittanut vihollisen armeijan, asukkaatChernigov avasi portin ja alkoi soittaa Murometsille itselleen, jotta hänestä tuli heidän komentajansa. Tähän sankari vastasi, että hänellä oli toinen tavoite - hän meni Kiovaan. Ilya pyysi Chernigovilaisia ​​osoittamaan tietä antiikin Rusin pääkaupunkiin.

He kertoivat hänelle, että on lyhyt tie,joka ulottuu 500 verstille, mutta se on umpeutunut, sillä siinä ihmiset eivät yritä mennä. Loppujen lopuksi siellä on tammipuu, Smorodiny-joen alueella, istuu Nightingale. Hän voi pilliää niin ääneen ja huutaa, että kukat suihkuttavat, ja henkilö, joka näki tämän kauhean melun, kuolee.

Ilya Muromets voittaa

Byliny, luokkaan 4 suositellaan lukemista,auttaa lapsia löytämään idoli, haluavat ja tulla yhtä vahvoiksi ja rohkeiksi kuin työn tärkein sankari. Loppujen lopuksi Ilya ei pelännyt, hän ei mennyt Kiovaan ohittaen pitkällä tiellä, mutta valitsi lyhyen ja vaarallisen.

Lähelle ryöstön turvapaikkaa matkustavat kuulivatkauhea melu ja whistling. Hevonen alkoi kompastella, mutta Muromets huusi hänen lemmikkiä, otti nuoli, jousi, ammuttiin Nightingale ja osui että otollinen, ryöstäjä kääntyi satulaan ja ratsasti hänen Kiovaan.

Tämä näki kolme ryöstön tytärtä,aviomiehiä, ja he kertoivat heidät saattamaan ryövästä ulos "talonpoikaiselta" -Ilyasta. Mutta Nightingale kertoi heille soittamaan murometteja hänelle ja antamaan hänelle hyvän, maukkaan aterian. Ilya kieltäytyi virvokkeista ja meni muinaisen Rusin pääkaupunkiin. Kyse on Kiovasta kertoa monille Venäjän bylinaaleille. Grade 4 yhdistää 10-11-vuotiaita koululaisia, jotka nämä legendoja auttavat paitsi oppimaan venäläisen kansanperinteen, mutta myös tutustumaan Venäjän historiatietoihin.

at Vladimir

Silloin hän hallitsi Venäjää. Muromets laittoi hevosella Kiovaan, Vladimir kysyi, kuinka hän ajoi ohi Nightingale ryöstösi. Loppujen lopuksi näin ei voida voittaa. Sitten Muromets kutsui hallitsijaa, näytti hänelle palkinnonsa. Ilya kertoi minulle, miten se oli.

Bylins luokassa 4 (lyhyt), mukaan lukienTämä, jonka oppilaat oppivat 10-11 vuotta, koululaiset lukevat nopeasti. Sitten he pystyvät vertailemaan alkuperäistä samannimisen sarjakuvan, joka perustuu työhön.

Prinssi Vladimir tuli mielenkiintoiseksi kuulluksiryöstöpuikot, ja hän kehotti häntä tekemään sen. Nightingale sanoi, että hänen tarvitsi ensin juoda lasillinen viiniä ja puolet hunajan vettä. He tuottivat tämän ryösteen, hän joi, voimat palasivat ja Nightingale täytti ruhtinasten käskyn.

Hän ei kuitenkaan ajatellut, mihin se voisi johtaa.

Melu oli niin voimakas, että seisoivatei kauas ryöstäjästä, laski ikään kuin heitä olisi kaatunut. Vladimir itse yritti piiloutua vihellystä turkisnahkan alla. Sitten Ilya tarttui ryöväriin, ajoi hänet puhtaalle alalle ja katkaisi päätään. Samalla hän sanoi, että ryöstöllä olisi tarpeeksi ryöstää ihmisiä ja tehdä pienten lasten orpoja.

Loppu, jossa hyvät valloittajat paha, on muita eepoja 4. luokan.

Mitä muita eepoja suositellaan lukemiseen 10-11-vuotiaille lapsille

Tässä on eläviä esimerkkejä venäläisestä kansanperinnöstä, jonka kanssaon mielenkiintoista tutustua oppilaisiin. Siirrä nämä eeppiset punnat kirjallisuudessa. 4-luokassa on ilo tutustua suullisen kansanmusiikinäytteisiin iän psykologisten ominaispiirteiden vuoksi. Sitten on tarkoituksenmukaista kirjoittaa essee siitä, mitä on tehty. Lapset ovat kiinnostuneita lukemaan tällaisia ​​teoksia:

• "Bogatyrs Falcon-aluksella".
• "Alyosha Popovich ja Tugarin Zmeevich."
• "Taistele Dobryni Tonavan kanssa."
• "Taistele Ilya Muromista poikansa kanssa."
• "Butman Kolybanovich."
• "Muromin Elian parantaminen".
• "Bulat Eremeevich."
• "Vasily Buslaev".
• "Vavila ja huulet."
• "Korolevich Kryakovista."

Koululaisia ​​pyydetään lukemaan eeppisiä tarinoita. Neljäsluokkalaisille tarinoita voi olla rakastetuista sankareista, esimerkiksi Ilya Murometsista. Tämä työ luetaan 15 minuutissa ja sen jälkikäsittely suoritetaan kolmessa.

"Muromin Elian parantaminen"

Se kertoo, että jopa 33 vuotta Ilyaoli bedridden. Kerran taloon, jossa hän asui vanhempiensa kanssa, kaatoi kaksi sotkua. He sanoivat, että Ilya avasi portin. Hän vastasi, että hän ei voi tehdä tätä, koska hän ei omista omia käsiään ja jalkojaan. Sormenjäljet ​​kertovat vielä hänelle nousevan. Muromets vei heidät sisään ja tapahtui ihme: hänen jalat alkoivat tottua häntä.

Hän antoi loitsut taloon. He toivat mukanaan kupin hunajajuomaa. Hän juonut huumeita ja tuntui, että hän alkoi omistaa suuren voiman.

He kertoivat, että suuret sankarit odottavat sankaria. He opettivat meitä kasvattamaan hevosen itsellemme. Kun lapset tutkivat muita eepoja 4. luokan, he huomaavat, että kaikissa seikkailuissa vieressä Ilya hänen uskollinen hevonen. Hän kuunteli jumalattomia, puristi varren, ruokasi ja juotti sitä tarpeen mukaan. 3 kuukauden kuluttua eläimestä tuli voimakas ja rohkea ori.

Annals, epics, lives

4-luokka sopii näiden käsitteiden tutkimiseen. Näin voidaan kutsua oppiaiheen aihe kirjallisuudesta, jossa oppilaat tutustuvat vanhan venäläisen kirjallisuuden genreihin. Lyhyesti heistä kertovat: "Vanhojen aikojen tarina" on kuuluisin antiikin venäläinen kronikka. Sen tekijä on munkki Nestor. Bylins ovat suullisen kansanmusiikin lajia. Nämä ovat pitkiä rimejä tarinoita, jotka kertovat sankareiden hyödyntämisestä tai tärkeimmistä slaavilaisten elämästä. Siksi ne on jaettu sosiaalisiin ja sankarillisiin venäläisiin linnoihin. "

Luokka 4 antaa lapsille mahdollisuuden oppia paljon uusia asioita, mukaan lukien mitä elämä on. Ja nämä ovat ortodoksisten pyhien elämäkertoja, joissa mainitaan heidän elämänsä merkittävimmät tapahtumat.