"Ekologisuus lasten silmien kautta": lasten piirustusten, käsityöiden, tietokilpailujen kilpailu

Todellinen kansalaisyhteiskunta koostuu ihmisistä, joilla onvastuuntuntoa toisilleen, tietoinen asenne elämään ja varovaisuuteen - luontoon. Jos aikuiset tarvitsevat todella ympäristövalistusohjelmaa, lapset ovat luonteeltaan yhteydessä alusta alkaen. He kiipeilevät puita, kulkevat kenttien läpi, leikkivät eläinten kanssa, ihailevat aallot merellä ja järven vedessä, saavat lumihiutaleet suunsa ja piristyvät lätäköissä. Lapset, kuten kukaan muu, eivät ymmärrä luonnon arvoa. Henkisessä ruttoamme ikässä on syytä kiinnittää huomiota lapsiin, jotka tarvitsevat luontoa ja ekologiaa.

Luonnon suojelu on tärkeää!

2000-luvulla savustustyö ja kaikkialla hajallaanroskat kukaan ei ole enää yllättävää. Olemme tottuneet häiritsevään tuoksuun ja siihen, että vesijohtovettä ei voi juoda missään olosuhteissa. Syömme kasvihuoneissa kasvatettuja hedelmiä ja vihanneksia, joilla ei ole makua eikä ravintoarvoa. Tällä hetkellä on ainakin tällainen mahdollisuus. Ja sitten?

Ihminen pakkaa luonnonvarat, leikkaasaastuttaa ilmakehän. Tästä johtuen otsonikerros tuhoutuu ja ilmasto muuttuu. Mies tappaa eläimiä, monet lajit menetetään peruuttamattomasti. Luonnon ekosysteemien tuhoutumisen nykyisellä kasvuvauhdilla vuoteen 2030 mennessä ne eivät jää lainkaan. Kasvavan kulutuksen yhteiskunta johtaa luonnonkatastrofeihin, jotka vaikuttavat myös ihmiskuntaan.

Jos kukaan ei pelkää köyhyyden kasvavaa levinneisyyttäja nälkä, erittäin korkea lapsikuolleisuus, ettei puhtaan juomaveden 2/3 maailman väestö, kasvava sairaus allergiat, hiv ja aids, emme voi välitä ympäristöstä ja jatkaa samassa hengessä. Mutta planeetta on hengitettävä, kuten ihmiset, joten on aika kuunnella hänen tarpeitaan.

Lasten ekologinen koulutus

Mikä se on - ekologia lasten silmien kautta? Kehitä ekologista vastuuta aivan nuorimmasta ikään. Silti vain seisomaan jaloilleen, henkilön pitäisi ymmärtää, että repimällä kukka, sattuu hänelle ja heittää roskia kadulle, hän tukkii talonsa. Vanhempien ja opettajien kouluissa olevien lasten pitäisi kuulla, että järkevä luontohallinta ei ole himo, vaan välttämättömyys. Voimme ottaa luontoa, mutta yhtä paljon kuin me tarvitsemme, auttamalla ja täydentämään luonnollista tasapainoa.

Lapset ymmärtävät ja rakastavat pelin muotoa ja luovuutta. Tietenkin, tylsä ​​luentoja ja notaatioita voi aiheuttaa inhoa ​​aihe. Mutta kaikenlaiset kilpailut piirustukset, käsityöt, laulukilpailut, tietokilpailut, ympäristökampanjat - aivan toinen asia. He kiinnostuvat sekä viiden vuoden ikäisestä lapsesta että teini-ikäisestä.

Ekologisten piirustusten kilpailu

Lasten piirustusten kilpailu on yksi parhaistatapoja viettää aikaa hauskaa ja hyötyä. Pojat ja tytöt nauttivat iloisesti ja maailmanlaajuisista ympäristöongelmista ja kauniista maisemista sekä ihmisen ja luonnon harmoniasta. Kilpailu voidaan järjestää paitsi kotona, myös koulussa ja lastentarhassa. Lapsille tarjotaan valikoima guassi, akvarelli, värikynät, kynät, muste, mutta ainakin kuulakärkikynä. Tärkeintä on, että opiskelijat voivat ilmaista ajatuksiaan ja tunteitaan kääntämällä ne paperilla. Mikä on ekologia lasten silmien kautta? Heidän visio luonnosta ja suhteista siihen on edustettuna monissa värikkäissä luovissa teoksissa.

Lasten piirustuskilpailu auttaa yhdistämääntyttöjen, poikien ja heidän vanhempiensa käsityöt. On hienoa, kun perheet yhdistyvät sellaisiin tärkeisiin tilaisuuksiin. Esimerkiksi äidit ja isät voivat valmistaa värikirjoja "ekologiasta lasten silmien kautta". Voit siis kiinnittää pienten kansalaisten huomion tärkeisiin luonnossa esiintyviin ongelmiin ihmisen ja luonnon välisessä suhteessa. Kaverit, värilliset piirustukset, kuvittelevat ja ajattelevat tärkeitä.

Käsityö - ja sovelluskilpailu

Vauvojen ja koululaisten, kuten monet aikuiset, ovat hyvinhaluavat luoda jotain omin käsin. Joten miksi ei järjestää käsityökilpailua "Ekologia lasten silmien kautta"? Syksyllä on ihana tilaisuus kerätä pihvejä ja kastanjoita, pudonneet lehtipuut, oksat ja pikkukivet, ja sitten rakentaa kaikista näistä löydetyistä eläimistä tai talosta. Kesällä voit maalata marmorikiviä ja tehdä terassin kukista löytyneistä kukista, allekirjoittamalla kukin ja kertomalla mielenkiintoisia tietoja siitä. Vanhemmille lapsille ja nuorille voit tehdä oman pienen terrariumin pullossa.

Sovelluskilpailu "Ekologia myös lasten silmien kautta"auttaa houkuttelemaan lapsia luontoa suojelevaan ongelmaan. Ei huono moderni idea scrapbooking: voit tehdä ympäristöpostikortteja ja julisteita. Moniväristen painikkeiden ja oksojen soveltaminen syksyn lehtien muodossa tuo iloa pienille ja aikuisille.

Tietokilpailu "Ekologia lasten silmien kautta"

Tämä tietokilpailu nuorimpia voitpidä interaktiivisen teatterin muodossa. Lapset tekevät esityksiä tai luetaan runoja luonnon teemalla. Tällaiselle tapahtumalle (skenaarioina esityksiä) seuraavien kirjoittajien teokset sopivat: Paustovsky, Barto, Zhitkov, Bianchi ja Kipling. Runot lapset voivat valita opettajan ehdotuksista tai kirjoittaa itsenäisesti. Kilpailu "Ekologian lasten silmien kautta" vanhempainikoulua varten voidaan suorittaa pelin muodossa "Mitä? Missä? Milloin? "Tai" Oma peli ", jossa lapset pystyvät parantamaan tietämystään ympäristöstä, yhteenkuuluvuista luonnon maailmassa ja ihmisen ja ympäristön harmoniaa.

Retkeily ja ekomatkailu

Hankkeesta "Ekologia lasten silmien kautta" ei ole välttämätöntäon rajoitettava tieteen tai luovuuteen. Se voi olla urheilutapahtuma tai retki lähimpään metsään (puisto). Mitä järjestää keski- ja yläasteen opiskelijoille? Voit harjoittaa urheilullista suunnistusta. Mielenkiintoinen ajatus on tehtävä ja vinkit ja tehtävät tietyissä paikoissa. Tämä ilahduttaa paitsi lapsia, myös heidän vanhempiaan. Nuorimmallekin löytyy myös tehtäviä: koirien, lehtien, rehujen oravien tutkiminen, puiden kuoren tutkiminen.

On toinen vaihtoehto. Vanhempien lapset menevät pois kaupungista yön yöpymistä teltoissa. Tehtävä kaverille voi kasvattaa tulta (aikuisten tarkkaavaisen silmän alla) ja ammunta urheiluliikkeestä. Virkistys maassa yleensä liittyy kalastukseen. Voit myös järjestää ratsastusta ratsain.

Ohjaamossa opettajien tulee puhua luontoa, maastoa, tärkeää säilyttää tämä kaikki itselleen ja heidän jälkeläisilleen.

Erillinen keräys roskista

Venäjällä katastrofaalinen tilanne on erillinenjätehuolto. Väestömme harjoittaa tätä hyödytöntä, monien mielestä on käytännössä mahdotonta. Miksi et aloittaisi pieniä kansalaisia? "Ekologian kautta lasten silmien" puitteissa voidaan järjestää avoin opetus koululaisille ja heidän vanhemmilleen. Opettaja kertoo yksityiskohtaisesti kaatopaikoista maailmassa, näyttää visuaalisesti roskat lajiteltaessa, osoittaa roskat keräyspisteille kartalla, soittaa oppilaita erillisellä keräysjätemäärällä ja antaa tehtäväksi talon. Siksi ei ole vain lasten osa väestöstä, vaan myös aikuiset. Loppujen lopuksi et voi kieltää lapsen mahdollisuutta kehittää ja ymmärtää maailmaa.

Kasvien viljely

Opettajan biologian ja kasvitieteen opetuksissapuhua kasveista, niiden kasvun vaiheista ja kehityksestä. On tarpeen järjestää käytännön luokat lapsille. Pelin hetken lisäämiseksi opettajat voivat itse antaa siemenille valkoisia merkitsemättömiä laukkuja opiskelijoille, selittäen hoidon perusohjeet. Tyttöjen ja poikien on tallennettava ja valittava kaikki heidän lemmikkinsä kasvun vaiheet. Lopulta yrittäkää arvata, miten heidän kasvejaan kutsutaan. Se, joka selviytyy tästä ensimmäisestä kerrasta, saa automaattisesti viisi neljäsosaan.

Tällainen peli auttaa lapsia ymmärtämään, kuinka vaikeaa on kasvattaa vähintään yhtä kasveja ja viljellä heissä varovainen asenne luontoon.

Lyhyesti tärkeästä

On olemassa monia tapoja kehittää lapsihalu elää sopusoinnussa luonnon kanssa. Lisäksi lapsilla se syntyy syntymästä. Tärkeintä on antaa lapselle oikea liikkuvuuden vektori. Kuten on laita kuvia, sovelluksia, pelejä, tietokilpailuja, ja siinä tapauksessa, jossa kampanjoiden ja erillinen kerääminen kehittää ekologisuutta. Koulun koulu alkaa ymmärtää, millaista työtä luonto tekee päivittäin osoittaakseen ihmisille, että se on oikein.

Ekologisen koulutuksen tulisi olla perustaXXI-luvun uuden miehen koulutus. Ainoastaan ​​tällä tavalla voimme rakentaa terveen kansalaisyhteiskunnan. Loppujen lopuksi, jos lapsi tuntee talon luonteen, hän hoitaa sen ja aikuiseksi, ei salli sotia eikä verenvuodatusta.