Sinun huomiota pyydetään yksityiskohtaisiinhankkeiden luokittelu eri syistä. Saat selville, millaisia ne ovat, miten ne eroavat toisistaan. Ensinnäkin annamme tarvittavan määritelmän, jotta saisimme käsityksen siitä, mikä on vaarassa.
Hanke on monimutkainen järjestelmäprosessi,jonka tavoitteena on muuttaa ihmisen elämän eri osa-alueita. Kehittyneissä maissa ja entisen Neuvostoliiton maissa tämä käsite eroaa merkittävästi ja hankkeiden luokittelu on joskus omat erityispiirteidensä (ks. Luku "Investointihankkeet").
Sana perinteisessä merkityksessä hanke tarkoittaa:
1) Tarkoitus, idea, aikomus.
2) Kuvaus, esitys, kuva jonkin esineen (ei-aineellinen tai materiaali) paperilla tai muulla välineellä.
Sen käsite Länsi kehittyneissä valtioissa on laajempi,kuin se hyväksytään täällä. Esimerkiksi American Institute for Project Management määrittelee sen tehtävänä alustavien tietojen sekä tarvittavien tavoitteiden (tulosten) kanssa, jotka ratkaisevat tapa ratkaista se. Täällä ei kuitenkaan sanota, mitä keinoja hankkeen toteuttamiseen on olemassa. Lisäksi tapa ratkaista tietty ongelma ei aina ole määritelty eikä ainoastaan sen tavoitteiden (tulosten) perusteella. Siksi voimme sanoa, että hanke sisältää:
- tarkoitus (tehtävä, ongelma);
- ratkaisuvälineet (toteutus);
- Tavoitteet (tulokset).
Tärkein hanke on mitä se voimuuttaa mitään maailmassa, elämässä. Hänen näkemyksensä tästä näkökulmasta voi olla yhtä konkreettinen (organisaatio, rakentaminen, rakentaminen, tuotanto jne.) Ja abstrakti (kokemus, tietämys, menetelmät, suunnitelmat jne.). Jos pidämme sitä dynaamisena järjestelmänä, voimme erottaa:
- nykyinen (teknologia, dokumentaatio jne.);
- lopullinen (voitto, tuote jne.).
Usein hanke ja sen tulokset tapahtuvatovat edustettuina tavoitteiden järjestelmänä, mikä tarkoittaa, että hanke on järjestelmä. Toisin sanoen se on kokoelma eri elementtejä ja niiden välisiä yhteyksiä, mikä takaa tiettyjen tavoitteiden saavuttamisen.
Hankkeiden luokittelu voidaan suorittaatoteutuksen ehdot, laajuus, niiden kehittämisen ja täytäntöönpanon laatu, toteutuksen paikka, käytettyjen resurssien koko. Lajien lajike on todellisuudessa erittäin suuri. Hankkeiden luokittelu on seuraavista syistä:
- hankkeen rakenne, koostumus ja sen luokkaan kuuluva aihealue;
Toiminta-alue, jossa se toteutetaan, määrittää sen tyypin;
- hankkeen koko, osallistujamäärä ja myös sen vaikutus maailman ympäröivään maailmaan, joka määrittelee sen mittakaavan;
- täytäntöönpanon kesto ja sen kesto;
- teknisen, rahoituksellisen, organisatorisen, teknisen ja muun monimutkaisuuden aste.
Hankkeiden lajit ovat seuraavat: organisatoriset, sosiaaliset, taloudelliset, tekniset ja sekaiset. Organisaatiohankkeet liittyvät tavallisesti olemassa olevien yritysten uudistamiseen sekä uuden yrityksen, organisaation, liiketoimintayksikön perustamisen, jonkin tapahtuman (seminaarin, symposiumin, foorumin, konferenssin jne.) Toteuttamiseen. Tärkeimmät ominaisuudet ovat seuraavat:
- Hankkeen tavoitteet määritellään, mutta määrällisesti vaikeasti mitattavia, koska niillä pyritään parantamaan järjestelmän organisointia.
- täytäntöönpanon kesto ja määräaika vahvistetaan etukäteen;
resurssit kohdennetaan mahdollisuuksien mukaan;
- kustannukset tällainen hanke kohdistuu erittäin tiukkaa valvontaa näkökulmasta tehokkuutta niiden täytäntöönpanon tarvitsevat usein korjauksen jo käynnissä.
Hanketyyppien luokittelu korostaa myöstaloudellinen. Niillä pyritään yritysten uudelleenjärjestelyihin, yksityistämiseen, hygienisointiin, tulliasetusten parantamiseen, verojärjestelmään jne. Niiden ominaispiirteet ovat seuraavat:
- suunnitellaan alustavia ensisijaisia tavoitteita, jotka voidaan korjata toteutuksen aikana;
- hankkeen ajoitusta ja sen yksittäisiä osia mukautetaan usein;
- kustannukset ovat suunnilleen määrätyt, mutta niitä valvotaan tarkasti ja jatkuvasti.
Sosiaalihankkeilla pyritään ratkaisemaantiettyjä sosiaalisia ongelmia. Esimerkiksi eläkeoikeuden parantaminen, sosiaaliturva, sosiaalisten mullistusten ja luonnollisten ilmiöiden seurausten poistaminen. On muita esimerkkejä. Sosiaalihankkeita on erillinen luokittelu, mutta niillä kaikilla on seuraavat yhteiset piirteet:
- tavoitteet on kuvattu yleisesti, mutta kun niitä kehitetään, niitä korjataan tiettyjen välitulosten saavuttamiseksi, laadullinen ja määrällinen arviointi on usein vaikeaa;
- sekä kokonaiskestoa että aikaa ei voida määritellä selkeästi, joten niillä on todennäköisyysluokitus;
- varat kohdennetaan hankkeeseen tarpeen mukaan, kuitenkin mahdollisen puitteissa.
Suurin epävarmuus on juuri tämäntyyppiset hankkeet.
Ne liittyvät uuden tuotteen (tyyppi, tyyppi, muotoilu) kehittämiseen. Niiden ominaisuudet ovat seuraavat:
- tärkein päämäärä on selkeästi määritelty, vaikka yksittäisiä osa-alueita voidaan tarkentaa, kun ne toteutetaan;
- kesto, päättymispäivät määritellään selkeästi etukäteen ja, jos mahdollista, noudatetaan, mutta oikaisuja ei suljeta pois;
- kulut ovat selvästi suunniteltuja;
- hankkeen toteutuksen rajoitukset ja sen suunnittelu liittyvät pääosin tuotantokapasiteetin rajaan.
Hankkeiden luokittelu tekee myös mahdolliseksi erottaa seuraavat tyypit: megaproject, multi-project ja monoproject.
Monoproject on erillinen projektieri asteikko, tyyppi ja tyyppi. Moniprojekti on monimutkainen, se sisältää useita monoprojekteja. Ja lopulta megaprojekti on kohdennettu ohjelma teollisuuden ja alueiden kehittämiselle. Se sisältää useita mono- ja moniprojekteja.
Kuten näette, melko pitkä asia"Hankkeiden luokittelu ja niiden lajit." Jatkamalla sen julkistamista, siirrymme seuraavaan luokitteluun. On mahdollista erottaa megaprojekti ja pieni (mini-projekti). Luokittelu tässä tapauksessa suoritetaan asteikolla. Pienet tilavuudet ovat pienet, rakenteeltaan yksinkertaiset, niissä on pieni määrä osallistujia. Joitakin yksinkertaistuksia on mahdollista kehitettäessä ja toteutettaessa:
- yksi henkilö suorittaa teosten koordinointia;
- tämän hankkeen johtoryhmän jäsenet ovat keskenään vaihdettavissa;
- yksinkertaisimmat toteutusaikataulut;
- Jokainen tiimin jäsen tietää hänen työnsä ja tehtäviensä;
- Hanke toteuttaa saman kokoonpanon suorittajat (ryhmät), jotka ovat aloittaneet työnsä, suorittaneet kehityksen, suunnittelun ja suunnittelun.
Megaprojektit ovat kohdennettuja ohjelmia. Ne koostuvat monista pienemmistä, jotka ovat toisiinsa sidoksissa ja yhdistettynä johonkin yhteiseen tavoitteeseen, toteutusaikaan ja resursseihin. Tällaiset tavoiteohjelmat voivat olla alueiden välisiä, alueellisia, toimialakohtaisia, alakohtaisia, kansallisia ja kansainvälisiä. Satoja miljoonia dollareita saavuttaa budjetinsa ja joskus enemmän. Tällaisia ohjelmia koordinoidaan ja muodostetaan valtion ja valtion tasolla. 5-7 vuotta, ja joskus enemmän voi olla niiden toteuttamisen kesto. Ei ole sattumaa, että heitimme heidät, paljastaen aiheen, kuten hankkeiden luokittelun. Tällainen projektinhallinta on hyvin monimutkaista, koska se edellyttää monien tekijöiden huomioon ottamista.
Näihin ominaisuuksiin kuuluvat seuraavat ominaisuudet:
- monien erilaisten esiintyjien läsnäolo, jotka ovat erikoistuneet eri tyyppisiin töihin, mikä tarkoittaa, että niiden toimien koordinointi on tarpeen;
- sosiaalisten ja taloudellisten edellytysten pakollinen kirjanpito tämän hankkeen toteuttamiseksi tietyllä paikalla ja tiettynä ajankohtana;
- tunnistetaan itsenäisenä vaiheena sen käsitteen kehittäminen;
- päivitetään alkuperäisen hankesuunnitelman täytäntöönpanon eri vaiheissa;
- sen ainutlaatuisuuden ja erityispiirteiden huomioon ottaminen;
- tarve kehittää erilaisia suunnitelmia sen toteuttamiseksi - sekä operatiiviset että strategiset;
- eri indikaattoreiden ja riskien todennäköisyysluonteen pakollinen huomioon ottaminen;
- tämän projektin jatkuva seuranta sekä sen elementtien päivittäminen.
Kun otetaan huomioon aihe "Hankkeiden luokittelu ja niiden lajit", on huomattava, että kesto voidaan jakaa lyhyen, keskipitkän ja pitkän aikavälin tavoitteisiin.
Lyhytaikainen (enintään 2 vuotta) on ominaista se, ettäasiakas on kiinnostunut hankkeen nopeimpiin loppuunsaattamisesta, joten hän haluaa kasvattaa todellista arvoaan. Raportointi minimoidaan, työhön osallistuu vähimmäismäärä urakoitsijoita, käytetään yksinkertaisimpia toteutusaikatauluja, yksi henkilö on vastuussa ja toteutuksen muutokset ovat vähäisiä. Keskipitkän ja pitkän aikavälin hankkeilla ei ole tällaisia ominaisuuksia.
Monissa tilanteissa monimutkaisuusprojekti. Heidän joukossaan - tarve saada aikaan korkeatasoinen toteutus, erilaisten resurssien rajallinen luonne (väliaikainen, työvoima, taloudellinen) jne. Seuraavat elementit voidaan erottaa toisistaan:
- hankkeen dokumentaatio;
- tuotantolaitokset;
- tuotantolaitokset;
- työn ja tuotannon teknologia;
- tekniset laitteet;
- tuotetut palvelut, työ, tuote.
Hankkeen luonteesta riippuen toiset ovat mahdollisia, samoin kuin yksityiskohtaisempi jakautuminen edellä.
Hankkeen tukena ovat: raaka-aineet, henkilöstö (henkilöstö), sijaintipaikka ja sijaintipaikka, sopimukset, sopimukset, sopimukset sekä muut sen täytäntöönpanon ja kehityksen helpottaminen.
Lähes kaikki hankkeet ovat investointeja,koska valtaosa niistä vaatii rahan sijoittamista eli investointeja. Hankesuunnittelusta ja investointisuunnittelusta kertovassa erikoiskirjallisuudessa tarkoitetaan joukkoa toisiinsa sidottuja yrityksiä, joiden tavoitteena on saavuttaa tiettyjä tavoitteita rajoitetuksi ajaksi. Investointihankkeiden luokittelu voidaan toteuttaa eri syistä: investointiasteikko, tavoitteet, riskitaso, yhteenliitettävyysaste ja ajoitus. Erityisesti investointiasteikolla pienet, perinteiset, suuret ja megaprojektit kohdennetaan.
Yhdysvalloissa ja Länsi-Euroopassa,pienissä hankkeissa, joiden kustannukset ovat alle 300 tuhatta dollaria. Keskiarvot (kutsutaan myös perinteisiksi) ovat arvoltaan 300 tuhannesta 2 miljoonaan dollariin. Hankkeet ovat suuria - nämä ovat strategisia ja kustannukset ovat yli 2 miljoonaa dollaria. Ja lopulta megaprojektit ovat kansainvälisiä tai valtion tavoiteohjelmia, jotka yhdistävät useita investointihankkeita, joilla on yksi ainoa tarkoitus. Niiden kustannukset ovat 1 miljardia dollaria.
Venäjän käytännössä oli jonkin verran erilaineninvestointihankkeiden luokittelu. Esimerkiksi silloin, kun keskitettyjä sijoitusresursseja kohdennetaan kilpailullisesti, yli 50 miljoonan dollarin arvoisia hankkeita pidetään suurina.
Ne voivat olla henkilökohtaisia ja ryhmäkohtaisia. Samalla jokaisella on kiistämätön etu. Lisäksi on olemassa erityinen hankintatapa, jonka luokittelu esitetään alla. Tämä on koulutusta, osaamista ja taitoja koskeva järjestelmä, joka hankitaan opiskelijoiden itsenäisen suunnittelun ja toteutuksen kautta - käytännön tehtävät, jotka vähitellen muuttuvat monimutkaisemmiksi.
Koulutusprojektien luokittelu:
- toiminnan laajuus
- aihealueet;
- esiintyjien määrä;
- täytäntöönpanon ajankohta;
- tulosten merkitys.
Ne kaikki ovat tyypistä riippumatta ainutlaatuisia ja ainutlaatuisia, joiden tarkoituksena on saavuttaa tiettyjä tavoitteita, edellyttävät toisiinsa liittyvien toimien koordinointia, ovat ajallisesti rajalliset.
Monimutkaisuusprojektit voivat ollamonitieteiset ja monoprojektit. Jälkimmäiset toteutetaan vain yhden alueen tai yhden akateemisen aineiston puitteissa. Intersubjects toteutetaan asiantuntijoiden ohjauksessa, jotka edustavat eri osaamisalueita, tunnin ulkopuolella.
Yhteyksien luonteen perusteella ne voidaan jakaakansainvälinen, alueellinen, intraschool ja intraclass. Pääsääntöisesti kaksi ensimmäistä toteutetaan tietoliikennehankkeina, jotka käyttävät nykyaikaisen tekniikan ja Internetin eri keinoja.
Jos pidämme opiskelijoiden vallitsevaa toimintaa perustana, voimme erottaa seuraavat tyypit:
- Hanke on käytännönläheinen;
- tutkimus;
- tiedot;
- luova;
- roolileikki.
Mitä tulee kestoon, voimme erottaa:
- mini-projektit, jotka sopivat 1 oppitunnille tai osalle sitä;
- lyhytaikainen, suunniteltu 4-6 oppitunnille;
- viikoittaiset hankkeet, jotka vaativat 30-40 tuntiaja ehdottaa yhdistelmää ylimääräisten opetussuunnitelmien ja luokkahuoneiden muodoista sekä syvä upottaminen niihin, mikä tekee niistä parhaan mahdollisen työn organisoinnin projektityön;
- pitkäaikainen (vuotuinen) ryhmänä ja yksilöinä (yleensä ne suoritetaan tuntien jälkeen).
Hankkeiden luokittelu, projektinhallinta, asnäet, suoritetaan vain johtajat ja tiedemiehet. Monet meistä kohtaavat heidän ammatillisessa toiminnassaan, erityisesti opettajissa. Opiskelijat myös tavallisesti saavat tehtävän suorittaa "Projektia aiheesta ...". Tämä auttaa heitä tulevassa ammatillisessa toiminnassaan. Opettajan ehdottamaa tai itsenäisesti valittua aihepiiriä koskeva projekti pidetään usein tutkinnon tai tutkintotodistuksena.
</ p>