Lapset haluavat tehdä arvoituksia. Ja mikä iloisuus tapahtuu, kun he repivät! He ovat tyytyväisiä omasta kekseliäisyydestään ja kekseliäisyydestään. Lisäksi lapselle kehittyy logiikkaa ja mielikuvitusta. Hänellä on vähitellen pääsy kotimaahansa kulttuuriperintöön.
Arvoitus on lähes aina metafora. Se kehittää paitsi logiikkaa, myös runollista mielikuvitusta. Esimerkki: Venäläinen arvoitus "Minä kätkenyt kultaisen tammipallon." Mikä tämä on? ". Tämä folklore-genre on peräisin kauan sitten ja kehittynyt kaikkien maailman kansojen keskuudessa. Sen runoileva kuva muistuttaa vähän siitä, mitä vastaus olisi. Arvoitus on erittäin voimakas kuvataajuuskieli. Tämä on vain yksinkertainen harjoittelu mielen kannalta. Muinaisina aikoina sitä käytettiin kuvaamaan luonnon ilmiöitä tai niiden selitystä, esimerkiksi: "Kultaisessa maapallossa tammi oli piilossa".
Kilpailu arvoituksissa oli hyvin yleistäkansallinen eeppinen. Joskus viisailtaiset tytöt kysyvät hyviä monimutkaisia kysymyksiä, jotka asettavat hänet umpikujaan ja että hän näyttää, kuinka akuutti mieli on, ja hän voi selviytyä mistä tahansa, ei vain fyysisestä esteestä. Joten morsian osoittaa sulhasen, että hän ei ole enää tyhmää kuin hän. Vastaus johtaa halujen toteutumiseen, auttaa välttämään vaaran.
Kävely lapsen kanssa, voit tarjota hänelle arvoitus,kun sen jalkojen alapuolella oleva esine antaa lapselle nopeasti mahdollisuuden ratkaista se: hän piiloutui kultaisen pallon tammiin. Mikä tämä on? Jos hän ei löydä välittömästi sopivaa vastausta, voit kysyä ehdottavia kysymyksiä.
Hänen pitäisi tarjota kerätä veistettyjä lehtisiä tammen,niiden alla näkee makuja. Tämän jälkeen on välttämätöntä, että hän tarkasti tarkasti kultaisen ruskean maun, joka ennen ei ehkä kiinnittänyt huomiota. Puuro voi olla soikea, joka esiintyy useammin ja voi pyöriä. Se tapahtuu harvemmin. Mutta on parasta löytää muutama maku ja kierrä käsissäsi huolellisesti. Pyöreä tammenterho on vähän kuin pieni pallo. Sitten voit toistaa uudestaan: "Piilotin itseni kultaisen pallon kauraan. Mikä se on? ». Täällä vauva joutuu vertailemaan, mitä hän näki lankaa, ja joka nyt pitää kädensijoissa. Ehkä ei heti, mutta hän selvittää, millainen vastaus kysymykseen tulee: "Minä kätkenyt kultaisen pallon tammiin. Mikä se on? ». Ja jos et ymmärrä, kysy sitten: "Mikä kätki kultaisen kellon päätä?" "Korkki alla", vastaa vauva. Täällä olemme vähän ja olemme edenneet mysteeriin, jota jokainen lapsi rakastaa. Pihvejä pitkin kädet, hän alkaa tutkia sitä yksityiskohtaisesti. On tärkeää, että häntä ei häiritse. Loppujen lopuksi pieni lapsi vaihtaa nopeasti hänen huomionsa.
"Mitä luulet kasvavan siitä?" Tässä lapsi voi ajatella. Hän ei ollut koskaan nähnyt kasvien kasvaa siemenestä. Voit näyttää hänelle auringonkukan siemenet, ottamalla sen etukäteen ja kertomalla, kuinka auringonkukan tai kurkun siemen kasvaa. Hän pystyy ymmärtämään. On ehdotettava, että kaksi lohkoa on piilotettu makron ihon alle.
Pelin muodossa voit aina kehittää lapsesi, ja hän odottaa innokkaasti uusia kysymyksiä.
</ p>